hoy presento ante esta honorable soberanía una iniciativa que tiene como propósito fortalecer nuestro marco normativo en materia de seguridad hídrica escolar. Sostenibilidad ambiental y cultura del agua en el estado de Aguascalientes. El agua representa uno de los recursos más importantes para la vida.
La salud, la higiene y el desarrollo integral de nuestras comunidades. Su disponibilidad y aprovechamiento sustentable constituye actualmente en uno de los principales retos ambientales y sociales que enfrentamos como estado. Aguascalientes vive importantes desafíos relacionados con la sobreexplotación de acuíferos, el crecimiento urbano, el incremento en la demanda del recurso hídrico y los efectos derivados del cambio climático.
Circunstancias que hacen necesario continuar fortaleciendo las acciones institucionales. Por ello, la iniciativa que hoy presento propone reformar diversas disposiciones a la Ley de Agua para el Estado de Aguascalientes, la Ley de Educación del Estado de Aguascalientes y la Ley de Protección Ambiental para el Estado de Aguascalientes con el objetivo de consolidar mecanismos de captación pluvial, educación ambiental, resiliencia hídrica y cultura del agua en los centros escolares públicos del Estado. Esta propuesta parte de reconocer que nuestras escuelas también deben de convertirse en espacios de conciencia ambiental, sostenibilidad y corresponsabilidad social.
En este sentido, se fortalecen las atribuciones de las autoridades competentes para impulsar de manera progresiva y conforme a la disponibilidad presupuestal, acciones relacionadas con la instalación, operación, mantenimiento y aprovechamiento sustentable de sistemas de captación pluvial en las escuelas públicas, priorizando aquellos planteles que presentan condiciones de vulnerabilidad hídrica, suministro intermitente o necesidades sanitarias relevantes. De igual forma, se incorporan mecanismos de coordinación institucional y campañas permanentes de concientización ambiental que contribuyen a fortalecer una mayor responsabilidad social en torno al cuidado del agua y del medio ambiente. Asimismo, se fortalecen las acciones del sistema educativo estatal, promoviendo contenidos relacionados con la sostenibilidad, el cambio climático y el aprovechamiento racional de los recursos naturales.
Reconocemos las acciones de la gobernadora Tere Jiménez para fortalecer el programa Escuelas con Agua, el cual se enfoca en la entrega de sistemas de captación pluvial. Esta iniciativa garantiza el aprovechamiento del recurso en el entorno escolar y actualmente se aplica en 12 planteles de educación básica. Por ello, es fundamental seguir uniendo esfuerzos en iniciativas y programas encaminados al cuidado y aprovechamiento del agua, sobre todo.
Esto, lo que buscamos es que debemos de incentivar a los estudiantes a proteger nuestros recursos naturales. Esta iniciativa no pretende sustituir competencias municipales ni generar cargas presupuestales desproporcionadas. Por el contrario, se trata de una propuesta construida bajo criterios de coordinación institucional, progresividad, viabilidad técnica y sostenibilidad financiera.
Lo que buscamos es continuar fortaleciendo nuestro marco jurídico y nuestras políticas públicas frente a uno de los mayores desafíos ambientales de nuestro tiempo. Porque hablar de agua no es sólo hablar de un recurso, es hablar de la salud de nuestros hijos, de la calidad de nuestra educación y el futuro de nuestras próximas generaciones. Es cuanto, Diputado Presidente.