Las debilidades son aspectos internos hasta cierto punto controlables o mejorables de una organización en los que se encuentra disminuida, que pueden actuar en contra de su operación y dificultan el logro de sus objetivos, metas y finalidades. De acuerdo con las consultas realizadas, se aislaron las debilidades que los participantes señalaron como las más relevantes. A continuación, se hace un resumen de lo encontrado.
Algunas de las debilidades que se captaron durante el proceso de diagnóstico se refieren a la existencia de discrepancias en el desempeño docente, particularmente en cuanto a diversidad en la calidad de materiales, metodologías y uso de la tecnología educativa, así como en comportamientos que en algunos casos debieran reforzarse de manera proactiva para alcanzar mayores niveles de inclusión, equidad y cultura de la paz. Por otro lado, se identificó la necesidad de revisar la suficiencia de personal docente y administrativo, así como analizar la carga laboral y la suma de actividades inherentes a la misma naturaleza de las funciones. En este mismo sentido, se percibe que la remuneración al personal, muy consistentemente con lo que ocurre de manera generalizada en el país, ha perdido competitividad en el mercado laboral, lo que ha generado rotación de personal o falta de motivación.
Internamente, en la revisión de las actividades académicas y administrativas, se reconoció que algunos procesos requieren ser actualizados para ajustarlos a las nuevas condiciones y a la tecnología disponible. En este tema, se detectó también la necesidad de enfatizar en el uso más amplio de las tecnologías para la educación y de los recursos virtuales, se señaló de manera muy importante la importancia de avanzar hacia el aprovechamiento de la inteligencia artificial como apoyo para los procesos de enseñanza y
aprendizaje, así como estrategias para dotar de mayores ventajas a los estudiantes, para su futuro desempeño en el ámbito laboral.
La internacionalización y la globalización como temas transversales siguen siendo un reto para su aplicación intensiva en los cuatro ejes estratégicos o funciones sustantivas de la institución,
así mismo se reconoce que hay que hacer mayores esfuerzos para incentivar el trabajo colaborativo y multidisciplinario, por ejemplo, en la investigación, donde se captaron propuestas muy valiosas para consolidar grupos de investigadores que pueden impulsar la producción científica de alto impacto y mejorar las estrategias para la habilitación de nuevos investigadores.
Si bien la infraestructura institucional fue señalada como una gran fortaleza, se destacó como debilidad la necesidad de incrementar y mejorar los espacios multidisciplinarios, que deben atender necesidades compartidas de toda la comunidad universitaria, así mismo, se identificó la importancia de continuar con un programa de cuidado y conservación más intensivos, y priorizar el equilibrio en el el uso de instalaciones, evitando tanto la subutilización como la saturación, lo cual requiere de análisis minuciosos en el uso y aprovechamiento de la infraestructura.
Aunque la UAA cuenta con profesores reconocidos, su plantilla docente pudiera superarse formando y/o contratando profesores/as con mayor habilitación académica y profesional, así como operando estrategias para atraer a docentes con capacidades para impartir clases en el idioma inglés, líderes en su ámbito laboral, certificados en las principales competencias de su disciplina, con experiencia comprobada en investigación de calidad, pero sobre todo, con un gran compromiso con la educación de calidad, ya que el país requiere de ejemplos palpables de superación.
Continuando con la investigación, se detectó la inminencia de avanzar hacia una mayor articulación de los proyectos y productos con los grandes problemas científicos, tecnológicos y sociales, así mismo, se identificó la importancia de desarrollar la capacidad institucional para gestionar opciones de financiamiento externo, fortaleciendo las estrategias transversales de vinculación con otros sectores y actores sociales.
Por otro lado, es claro que se requiere avanzar hacia procesos administrativos mucho más esbeltos y flexibles, para dar respuesta a necesidades cambiantes, de igual manera, se requiere evitar el subejercicio de recursos y trabajar para mitigar carencias presupuestales de algunas áreas, así como una revisión profunda de la normatividad interna y externa, principalmente en materia de administración financiera.