El diputado Emmanuel Sánchez Nájera se pronunció a favor de la reforma a la Ley para Prevenir, Atender y Erradicar la Violencia Escolar, destacando la urgencia de ampliar la definición de violencia más allá de lo físico y de dotar a la comunidad educativa de herramientas preventivas y no solo reactivas.
«El tema de la violencia escolar, como se platicó, rebasa ya el tema sólo físico al que estábamos acostumbrados. Ahora también hay ciberacoso, hay exclusión social, hay violencia emocional, sexual y de otro tipo que tenemos que ir legislando», afirmó Sánchez Nájera desde la tribuna del Congreso.
El legislador citó cifras alarmantes: el 28% de los adolescentes sufren acoso escolar, más del 38% ha enfrentado discriminación y hasta el 63% ha sido víctima de agresiones físicas o psicológicas.
Del Bullying al Acoso: Ampliando la Protección
Una de las claves de la iniciativa, explicó el diputado, es que no solo se enfoca en el bullying (violencia entre iguales), sino que ahora reconoce y legisla sobre el acoso, que es «cuando alguien en una posición superior de poder empieza a ejercer ese tipo de violencia». Esto protege a los estudiantes de posibles abusos por parte de personal educativo o adultos en la institución.
Además, la reforma busca ampliar el catálogo de violencias, incluyendo de manera explícita la cibernética, psicológica, verbal, la exclusión social, la patrimonial e incluso la sexual.
De un Protocolo Reactivo a uno Preventivo
Sánchez Nájera criticó el protocolo actual, describiéndolo como meramente «reactivo». «Lo que hoy tenemos en Aguascalientes… es un protocolo reactivo, qué puede pasar cuando hay violencia dentro de un aula y cómo debe actuar el superior… pero no tiene por lo pronto nada para prevenir, para detectar o para intentar erradicar antes de que dicha violencia sea ejercida», señaló.
La nueva ley obligará a la capacitación y a la implementación de medidas de prevención, detección y seguimiento.
El diputado hizo un llamado a sus homólogos, especialmente a aquellos del gremio educativo, a entender que esta iniciativa no busca criminalizar a los docentes. «Por el contrario, buscaría darle armas para actuar, defendiendo a una situación de violencia entre iguales o para poder reconocer si es que existe a través de algún compañero o compañera de ellos mismos hacia un menor», aclaró.
«Cerrar los ojos ante una realidad tan dolorosa como esta, no va a solucionar el problema», concluyó, instando a votar a favor para dar un avance definitivo en la protección de la niñez y garantizar entornos seguros de aprendizaje en Aguascalientes.